近日，成都市锦江区陈昱霖信息化名师工作室在“第二届基于国家课程的项目式学习案例征集活动”中脱颖而出，荣获设计案例一等奖。这一荣誉不仅是对陈昱霖老师及其团队在教育创新领域取得显著成果的肯定，也展示了成都市锦江区教科院附中在项目式学习方面的引领作用。

　　此次案例征集活动旨在鼓励广大教育工作者积极探索基于国家课程的项目式学习模式，推动教育教学改革，提升学生的学习能力和综合素质。陈昱霖信息化名师工作室提交的项目式学习设计案例，凭借其独特的教学理念、创新的教学方法和显著的教学效果，赢得了评审专家的极度好评。

　　据了解，陈昱霖信息化名师工作室一直致力于信息科技项目式学习的研究与实践，通过引入先进的平台工具、技术手段和资源，丰富教学内容，提高教学效率。在项目式学习方面，工作室团队积极探索以学生为中心的教学模式，注重培养学生的实践能力、创新能力和团队协作能力，取得了显著的教学成果。

　　此次获奖案例的设计，陈昱霖老师及其团队紧密结合国家课程要求，以实际问题为导向，通过跨学科的知识整合和多元化的学习方式，引导学生深入探索、主动实践，有效提升了学生的综合素质和创新能力。

　　值得一提的是，陈昱霖信息化名师工作室还受邀参加了2024年5月24日至25日在深圳召开的第二届基于国家课程的项目式学习研讨会，并将在现场进行案例分享。这将为工作室团队提供一个展示成果、交流经验、学习借鉴的宝贵机会，也将进一步推动项目式学习在教育教学中的深入应用和发展。

　　下一步，成都市锦江区教科院附中将继续支持工作室团队的工作，推动项目式学习在学科教学中的深入发展，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才做出更大贡献。（罗艾）

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