春风轻拂，万象更新。2024年4月22日下午，作为川师附中指导成都三中办学启动阶段系列活动之一，四川师大附中·成都三中联合主题教研活动在成都三中举行。这次联合教研以“科学规划 精准备考——三新背景下高三数学复习建议”为主题，成都三中校长黄绍兵、副校长王欣、高中部全体数学老师参加会议，并邀请了四川师大附中高中部数学教研组组长周其祥老师作为主讲嘉宾。

　　研讨会中，周其祥老师从加强研究、有的放矢，科学规划、精细落实，提质增效、多措并举，“临门一脚、锦上添花”四个方面分享了对高三复习的建议。

　　“与前些年相比，2023年高考数学试题较难，今年的高考数学难度会怎样？这是今年的高三师生十分关心的话题。”周老师提出，老师不能盲目地、押题式地去猜想，而要做到四个“必须”：必须研究高考评价体系指导下的高考命题特征，必须悟透基于高考评价体系的关键能力、核心素养的考查，必须清晰地知道数学学科考查的内容、要求和载体，必须明白数学在高考中承担的对人才的特殊选拔（或者叫“甄别”）功能。同时要认真研究近三年的高考试题，广泛研究其他省市命题特点，精细研究高考命题走向，以及2023年高考带给大家的思考和启迪。

　　随后，周老师向大家分享了川师附中借助云阅卷系统对考试、定时练习、作业等进行精准的数据统计与分析，找准学生在知识、能力、解题等方面的问题，做到研究学情、分析学情、找准问题、提高效率。他强调，仅靠刷题是无法实现能力的跨越式提升的。

　　针对高三后阶段的复习，周老师向大家建议做到“六要”：一是要科学规划、统筹安排，把握复习的时间和节奏；二是要做到目标导向，重视基础，提升能力，查漏补缺；三是要注重专题复习，强化重点、突破难点、关注热点、解决痛点；四是要注重课堂，精讲精练，务求高效；五是要格外重视试题命制，注重选题的方向性、针对性、典型性和层次性，充分发挥试题的导向功能；六是要评好试卷，讲错例、讲思路、讲方法、讲规律、讲变化、讲规范。

　　“注重实战模拟和查漏补缺，精心安排高考前两周内每节课、每道题的用法和讲法，重点知识再复习、易错点再过关、公式结论再记忆。”周老师还向大家介绍了川师附中数学教研组每届高三在最后阶段的“临门一脚，锦上添花”的操作方法。

　　在周老师讲解的过程中，老师们听得仔细、记得认真、思得深入、悟得透彻，大家纷纷表示受益匪浅。通过聆听周老师的讲座，不但使高三老师们在三新背景下高三后阶段的复习路径更加清晰，更开阔了全体成都三中数学老师的视野，增强了大家的研究意识，提升了大家的教师专业素养。

　　讲座结束后，各个年级的老师们还就教学进度、教学标高、分层教学处理技巧、中优生提升方法、高三踩线生的具体抓法等话题进行了深入探讨。

　　为充分借助川师附中名校资源、主动接受川师附中名校引领指导，近段时间，成都三中有计划地陆续邀请川师附中名师到校举行联合研讨。接下来，成都三中还会采取更加丰富多彩的形式加强向川师附中学习，让两校展开更多突破常规的合作，进一步推动学校高质量发展。（周庆）

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