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成都七中老师给高一新生送大礼 “最全”中高衔接学习技巧

2017-07-14 12:59:27   来源: 华西都市报
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今日,成都七中给新进高中的同学写了一封信。“这个暑假,不论球类、自行车或是游泳,试着学会一项新的体育技能,记得每天锻炼一小时。”

“你可以不是诗人,但你的人生不能没有诗意。”诗词让生命变得更优雅。

学校之外的生活除了亲朋的温暖,还有着这般模样:柴米油盐、买菜做饭;接人待物、礼尚往来。不妨利用假期时间,走进厨房,向父母学做一两个菜;与老人相处,送上自己的关怀;也学学做客礼仪或待客之道。

每一句话,都蕴含着学校对同学的祝福与期望。初中毕业生的这个假期应该怎么过,如何做好中高衔接,在这封信里,学科老师还就各自学科的特点,为同学们梳理了每一门学科的特点,以及这个假期中学生应该做的事情。

关于生活:世界那么大 要有“我要去看看”的憧憬

这个暑假,希望你与好书好剧为伴,与知识同行。良好的人文素养需要良好的人文知识作基础。我们为你推荐部分书籍和电视剧、纪录片,希望你在书山、文海中尽情遨游。

人文社科类:《未来简史》《认得几个字》《外交案例》《苦难辉煌》

小说传记类:《曾国藩》《乔布斯传》《苏东坡传》

游记类:《西行三万里:王志看丝路》《读城记》《甲骨文》《徐霞客游记》

电影电视类:《我的1997》《摔跤吧爸爸》《人民的名义》《大秦王朝之崛起》《我在故宫修文物》《航拍中国》《一带一路》《地球脉动》《超级工程》《大国工匠》

诗词类:《中小学生必读古诗词70首》,李白、杜甫、陶渊明的诗,苏轼的词都是不错的选择。“你可以不是诗人,但你的人生不能没有诗意。”诗词让生命变得更优雅。

训练听说,为跨文化交流和国际理解打下语言基础。国际理解是中国学生发展核心素养中的一项重要素养。语言能力是跨文化交流的必备基础。我们训练听说,提高英语,不是要崇洋媚外,而是懂得在交流的基础上坚持“和而不同”,即多元文化之间相互尊重又相互吸纳。

发掘兴趣,规划自我。和父母家人讨论自己的兴趣、爱好和特长,做好近期暑假生活规划和远期高中发展初步规划。

读万卷书,行万里路。同学们,中考奋战之后,请你不要忘记人生还有诗和远方。出去走走吧,既是放松心情,也是开阔视野。要知道,外面的世界很精彩。年轻人最应该有青春活力,最应该保有“世界那么大,我想去看看”的憧憬。

关于学科:

语文 读点哲学 文学和杂书

也许你会说,语文,想说爱你并不容易。也许你觉得初中语文学习杂乱无章,语文课平淡无味,文言文艰涩难懂,写作文言之无物。但是在高中语文学习的过程中,期待我们一起来改变这样的刻板印象。

因为学习语文的过程将是学会去发现美的过程;因为,生活中语文无处不在。小,小到每个人的名字都寄予了美好愿望;大,大到文章经国之盛事,每个人每一天都离不开语文。可以说生活的外延就是语文的外延。在生活中去学习语文,你会发现,语文早就渗入了你的血液与骨髓,伴随着你人生的每时每刻。

于是,在这个漫长的暑假里,你可以先尝试着去发现你周围的语文之美。和长辈聊聊你的家族往事,探究你的姓氏历史,听他们讲讲过去的故事。选择一位七中杰出校友,了解他(她)取得的成就及他(她)的高中生活。关心周围的人群与世界,尝试着走出自己的小天地,看看周围人群的生活变化,看看世界政治经济以及科技领域的各种大事。在旅行的途中多了解所去地方的风土人情、神话传说、名人轶事;多去几个博物馆,徜徉在神奇的过去、现在或是未来世界。逛1-2次书店,感受与他人一起读书的氛围;最后当然还要多读一些好的作品:读点历史书,了解我们的过去才能更好地走向未来;读点哲学书,寻找自己精神家园的那条路;读点文学书,在别人的悲欢离合中增加更丰富的生活体验;读点杂书,依据自己的兴趣读读各种各样的书籍,开卷有益是极有道理的;读点好杂志,跳出《读者》的小圈子,尝试《国家地理》《科学世界》《南方人物》等更丰富的种类。

准备几本语文常用工具书:《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》《成语词典》。

最后,别忘了每天练一篇小字,感受文字的魅力,陶冶情操。亲爱的7ers,全体语文老师期待着开学时与你一起分享暑假之旅中发现的语文之美。

数学 培养良好的学习兴趣和思维方式

培养热爱数学的兴趣及良好的数学思维习惯,做好艰苦奋斗的准备。学习不是一帆风顺的,高中学习内容多,难度大,要学好,一定要有浓厚的兴趣、良好的思维并付出艰苦的努力。

高中学习与初中的平面几何只有部分关系,因为平几辅助线而痛苦的同学可以放心了。但初中的代数运算能力对高中有一定影响,比如分解因式、配方、去括号、去分母等运算,要注意小步回头,即略做停顿,再做下一步。记住:细节决定成败,算对才是硬道理。

衔接弥补初中之不足。乘法公式用于一元三次多项式,一元三次方程的分解因式,三项的完全平方公式。三个二次:一元二次方程,二次函数,一元二次不等式的关系。

同学们可以先学习人教社必修一的第一章,甚至第二章,自己试着把问题举一反三,对有些问题可以一题多解。小学和初中可能是老师牵着你走或推着你走,但是高中是老师引导你走,自主学习的要求更高一些。

喜欢数学竞赛的同学,在夏令营学习期间,可以主动询问竞赛教练,他们会给你一些建议,并引导你初步规划竞赛学习的方案。但高中数学竞赛很艰苦,思想准备要充分,持之以恒才能成功。

同学们可以做一些必修一上的习题,注意第三点中的提醒,争取利用暑假提高运算能力。


英语:每天听20分钟英语 每天一篇英文书写

由于初高中英语在教法、学法和要求上都存在很大的差异,做好初高中英语学习的衔接显得尤为重要。

同学们如何进行好衔接?当然是夯实你们的初中英语基础,并在此基础上提升自己听说读写的能力。初中英语是基础,是学好高中英语的奠基石。这种奠基石的作用在英语音标、英语听力和英语说的能力方面将得到充分的体现。

英语音标的准确与否,影响同学们的自学能力,尤其是词汇的自学能力。我们学校的英语教学一开始就不会局限于教材,而是会补充大量的新闻或文学作品选读。所以自主学习词汇并扩大词汇量就成为你们做好初高中衔接的重要一环。为此,同学们首先要突破语音关,才能增强你们词汇自主学习的能力。不少学生不具备自学词汇的能力,根本就不懂音节和字母组合读音规则,所以要从26个字母的发音开始,系统地复习语音规则,掌握20个元音和28个辅音的正确发音。如果英语音标发音不够准确,还会给同学们的听力和口语造成很大的困扰。

英语听力影响同学们英语的上课质量。虽然初中英语将听力列为重点,但初中英语单词音节短而顺口,句型简单。高中英语单词音节长而难读,句型相对复杂。同时我校高中英语老师在课堂上说英语的频率相对要高,甚至有老师在课堂上全部使用英语,英语听力不好,上课吃力,进而严重影响上课的质量。英语说的能力影响同学们英语学习的信心和兴趣。我校英语课堂非常重视师生和生生互动,经常要求同学们在课堂上参与讨论、陈述或辩论。如果同学们说英语时断断续续、吞吞吐吐,很容易动摇你们英语学习的信心,学习兴趣也随之锐减。

所以,为了帮助同学们初高中英语学习的顺利衔接,建议你们暑假这样学英语:

1. 每天听20分钟左右的英语,可以听ted演讲、典范英语或书虫英语的音频,或者听一些VOA的慢速英语。听完以后,大声朗读模仿语音语调。鼓励同学们挑选自己喜欢的篇章段落进行背诵积累。

2. 多练口语。提高口语的方法很多,比如背诵、大声听读、看英文电影、用英文写日记等等。另请同学们结合自己的兴趣精心准备一个3至5分钟英文的自我介绍,以便开学后在新的老师和同学面前一展风采。

推荐赏析几部英文电影:《老友记》(Friends), 《生活大爆炸》(The Big Bang Theory), 《犯罪心理》(Criminal Minds),《破产姐妹》(2 Broke Girls), 《迷失》(Lost),《实习医生格蕾》(Grey’s),《吸血鬼日记》(Vampire Diaries),《摩登家庭》(Modern Family), 《白宫风云》(The West Wing) 等。

3. 至少读两本书虫小说。可选书虫4级(下)的读物(适合我校高一学生),比如《双城记》《格列佛游记》《黑骏马》等或者典范英语第8册,并做好词汇的积累。我们学校的英语教学始终践行着英语教学工具性和人文性的功能。英语教育不只是英语学习的教育,不是为了英语考试的教育,而是全球化的学习教育,成为国际化人才的教育,即具有广阔的国际视野,具有跨文化交际的意识和技能,具有丰富的人文精神和素养的人。所以文学作品阅读是同学们学习的重要资源,我们将利用它同时提高我们的思维能力和语言能力。

特别提醒:

请准备牛津第8版或朗文第4版英语词典,并使用词典练习查阅以下词汇和积累相关词组搭配:cut, come, get, go, look, make, put, pull, take, turn。

希望同学们把词典作为自己在词汇学习上的良师益友,遇到词汇方面的疑问会主动地寻求解答。

也请你别忘了在暑假每天练一篇英文书写。

物理:看看电视上的科普类节目

同学们在初中已经感受到物理与生活息息相关,是一门相当有意思的学科。到了七中,我们将与你一起去探索更为精彩的物理世界。当然以前有同学们认为高中物理难学,这其实是因为初高中阶段过渡没有走好,这个台阶没有迈过去,为了顺利迈过这个台阶,请同学们做好下面的准备工作:

1. 主动预习,锻炼自主学习能力。

借一本必修一的物理教材,自学教材上的内容,完成课后习题。每节完了之后做一个小结。将这部分的知识与方法梳理一下,遇到疑问也要一并记录下来,开学后带着问题与老师交流讨论。

2. 动手动脑,感受奥妙。

物理是一门以实验为基础的学科,你在自主学习的过程中会遇到很多的实验,你可与几个同学一起将部分条件满足的实验尝试做一做,那你们将会从另一个角度领略到物理的奥秘,而你们到高中需要的很多能力都会一并得到锻炼。

有兴趣的同学可以看看电视上的科普类节目,受到启发后你能利用自己已有的物理知识与同学一起搞一些发明创造或手工制作的话,在高中的科技活动月中,我们已为你搭好了展示的舞台,好的作品还可以参加全国科创比赛。

化学 熟练掌握元素周期表

初中化学的学习具有“感性”的特征,知识内容简单易学,以识记为主。高中化学知识相对来说“博而深”,知识由“形象”到“抽象”、由“现象”到“本质”、由“浅显”到“深入”,一切知识更加系统而全面、富有深度。因此高中化学学习必须变“感性学习”为“理性学习”,变“是什么”为“为什么”,变“死记硬背”为“寻找规律”。为了能更好的适应高中化学学习,同学们需要温故而知新,建议大家在假期里做以下具体准备:

1. 认识元素周期表,熟记1~20元素的名称及元素符号;掌握原子结构知识;

2. 熟记常见元素的化合价,能够进行化学式和元素化合价的互推;

3. 复习物质分类及重要物质的化学性质;

4. 掌握单质、氧化物、酸、碱、盐的转化关系;熟练书写对应的化学方程式;

5. 复习最基本的实验操作方法和要求;

6. 掌握常见的计算方法和技巧:

(1)质量守恒定律应用于化学方程式中的计算;

(2)掌握溶解度的定义及溶液中溶质质量分数的计算。

7. 结合以上复习内容预习高中化学必修一的第一、二章,完成课后练习;

8. 读书或上网:查阅化学发展史、化学与生活等相关知识,体验充满神奇色彩的化学世界。

生物 要积极投入到课堂内外的学习中

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,进而更好地掌握相关知识。

高中生物不同于初中生物的学习,高中生物知识更有深度和广度,不能只是死记硬背相应的知识点,而是要积极地投入到课堂内外的学习中来。同时,生物学是一门自然科学、实验科学,需要把课堂学到的知识应用到生产实践中去,也就是理论联系实际。通过高中生物的学习,使自己对生物学产生浓厚的兴趣,主动去探究、去探索、去实践,更好地理解知识、应用知识、掌握知识。

具体要求:

1. 可借阅高中生物必修一的教材,初步了解高一第一学期需要学习的生物学知识,做到心中有数。

2. 思考进入高中后应该如何学习生物学知识,这是一个需要动手操作、动脑思考、动口表达才能真正学好的学科。

3. 关注生物学的新技术、新进展,培养自己的学习兴趣。

4. 对生物学特别有兴趣的同学可以考虑参加生物学竞赛的培训活动,使自己得到进一步提升。

政治 用新闻拓展知识面

1. 提前借阅教材,做好充分的思想准备。高中政治学习与初中政治学习的方法不同,更注重对知识框架结构的建立;对逻辑思维能力、分析能力的培养。同学们可以提前了解高中的政治与初中的差别。政治这门学科,实际由政治、经济、文化和哲学四部分组成。通过三年的学习,你将全方位地领略到它们的魅力。

 2. 学会关心国家大事,用新闻拓宽自己的知识面。“G20峰会”、“金砖国家会议”、“供给侧改革”、“品牌日”的设立、“英国脱欧”等看似陌生的政治、经济事件,实质与我们每个人息息相关。

 3. 积极参与社会实践,用“政治”的眼光看世界。存款、贷款、保险、债券……不妨亲自试试;可以到附近银行了解各种理财产品的利弊与特点;帮助居委会组织工作、积极参加志愿者活动、积极参加小区业委会活动……争做小小当家人。

 4. 在平常的学习生活中,学会质疑和思考。商品的价格为何时时波动?可不可能无限地上扬或下跌?为什么电子产品的价格经过一段时期后往往会出现一定程度的下跌?各地出现的商品房限购令背后的原因是什么?他对市场的影响又会是什么?当你带着疑问进入高一的学习,相信你会得到更多的收获。

历史 阅读历史著作

1. 阅读有关中国通史和世界通史的历史著作。中国通史方面,比如《吕著中国通史》《国史大纲》等;世界通史方面,比如《全球通史》(斯塔夫里阿诺斯著)、《新全球史:文明的传承与交流》(杰里•本特利著)等,培养通史意识。

2. 完整浏览一遍初中历史教材,梳理重大的历史事件,理解重要的历史概念,为高中历史学习奠定基础。

3. 可结合时政热点、自己感兴趣的一些社会历史现象与习俗或是暑假期间参观过的名胜古迹,上网查阅资料,梳理相关问题的历史经纬,培养历史学习的兴趣,初步了解论从史出的历史学研究方法。

地理 亲近自然 走进社会

“读万卷书,行万里路”,在下列建议中选择性地完成你感兴趣的内容:

1. 亲近自然。最好的时光在路上,可与家人朋友一起去看世界。如果时间有限,可以在成都市区以及周边领略家乡的精彩,从地理的角度推荐一些景点:九寨沟-黄龙、都江堰水利工程、卧龙大熊猫繁育基地、海螺沟国家森林公园、峨眉山、青城山、活水公园、白鹭湾湿地公园等。

2. 走进社会。利用闲暇时间参观自贡恐龙博物馆、成都理工大学地质博物馆、成都市规划馆、成都市气象站、成都市自来水厂、成都市污水处理厂等,可以进行四川地质历史、成都市大气环境、水环境、城市发展、交通状况的调查研究。

3. 了解生活中的地理知识。收看天气预报,了解我国夏季的气候特点和气象灾害,观察一天中太阳在天空中的运动轨迹,了解一天中太阳方位和太阳高度的变化等。

4. 阅读《中国国家地理》《博物》等杂志;收看CCTV-10《地理中国》《纪录》《人文地理》《远方的家》《中国奇迹》等节目;网络搜索视频《地球脉动》《家园》《海豚湾》《海洋》《航拍中国》《超级工程》等,积累地理素养。

封面新闻记者 李寰


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