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90华诞 南高再出发 | 王力:王者之力大师匠心 雕琢每位学生

2017-05-09 09:38:06   来源: 华西城市读本
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王力,1991年毕业于四川师范大学外语系英语专业,中学英语高级教师。所带班级两次获得四川省先进班集体,多次获南充市、顺庆区和校级先进班集体、优秀团支部等荣誉称号。从教以来,数十名学生考入北大、清华、复旦、人大等知名院校,三届学生获得高考南充市英语单科第一名,数十人获得全国性英语竞赛特等奖、一等奖。先后荣获全国教学能手、四川省骨干教师、南充市十佳班主任等荣誉称号。

从教26年,26年班主任,学生对他是又害怕又喜欢。因为害怕,所以很多管理制度得以落实;因为喜欢,所以学生被管理得心服口服。要达到这种理想境界,王力最大的体会是:真心沟通、全力付出,让自己真正读懂学生。

最给力的师生接触 半年“读懂”每个学生

这差不多成为一个惯例,每次接到高一新生,王力总会抽出一个学期的时间,来读懂每一个学生。“读”是因材施教的前提,不读学生,不懂学生,怎能因教施教?

怎么读?早自习前,王力总是第一个到达教室,在走廊观察哪些同学先到,哪些后到。先到的在做什么,后到的又做什么。哪个女生的头发没有梳好,哪个男生面容有些憔悴。哪些同学喜欢打伞,哪些同学回家不喜欢拿书。

光观察还不行,还得面对面和学生谈心。和学谈心前还需做大量的铺垫,通过查看学生作业、分析学生各科试卷,知晓学生的习惯、书写及思维方式,真正了解学生后,这才和学生交心谈心。至少每月与学生谈心一次,真正走进每名同学的内心世界。这样的“读”,对学生迅速了解,一学期下来,收获满满。再辅以考试试卷,王力大致了解全班每一名学生的特征,哪些学生教育可以稍微强硬点,哪些学生只能用疏导的办法,哪些同学赏识教育可能更有效。

“磨刀不误砍柴工”,用心、用力,真正读懂学生,成为王老师带好班级的基础,也是他带领课改一班乘风破浪的秘决。

最给力的假期安排 78份个性化寒假作业

高二上学期结束时,学校已经放寒假。王老师突然想起这个寒假十分重要。他马上通过校讯通,告诉所有的学生和家长赶到学校,来领一份特别的寒假作业。

针对学生的不同情况制定不同的寒假作业。

“你语文恼火,每次现代文阅读丢分很多,这个寒假生活要多读现代文!”“你数学计算还差点儿,寒假多练练数学题!”“你书写恼火,寒假里要练5篇字!”让学生和家长们惊讶的是,王老师居然能准确逐个指出全班78名学生的薄弱环节。

三方面对面坐谈,学生根据王力的安排记录自己的寒假作业,家长在假期督促孩子们认真完成作业。这份特别的寒假作业整整安排了三天,中午饭都还在办公室吃。

开学后,王力对照学生自己记录的作业,进行检查。这份作业的效果非常明显,学期开学月考,年级总分前十名,9人都在王力所教的一班,真正实现了“弯道超车”。

他把每名学生的试卷分门别类,装订成册,一有时间就开始研究这些试卷,掌握每名学生每门学科存在的问题。

最给力的班务管理 全心投入换来“四满意”

当了26年班主任,王力积累了丰富的管理经验,他总结的“四满意”:学校、学生、家长及科任老师四方都要满意。当好一名老师不容易,光靠渊博的知识远远不够,还得有把控课堂的能力,把控学生的能力。

王老师心细,哪名学生上课精神不好,他会打电话问家长孩子头天晚上的具体情况,为什么没睡好?哪名同学近段时间精力不集中,他会打电话提醒家长注意观察。

“家长都希望自己的孩子能成才,学校把优秀的班级托付给我,我不能辜负学校和家长的期望。”

优生集中的班级,“偏才”“怪才”很多,如何调动每一名学生的积极性,王老师用心、用力,肯下工夫,办法很接地气,管得学生心服口服。

有个学生特别喜欢数学,上什么课都在埋头做数学题。被叫到办公室来谈心,不管王老师怎么说,也不正眼看王老师。但王老师并没有放弃,多次谈心后,终于改变了这名学生的想法,各科全面学习,数学也从教材抓起,学习成绩很快跟了上来。

还有一名学生个性很鲜明,无论哪一门课,都自己埋头学,不听老师讲,也不穿校服,升国旗时偏偏要看书,不按规定拿进出校门的信息卡,清洁敷衍了事。纠正了20多次,王老师才把这名特殊的学生纠正过来。

王力注意和课任老师的配合,“我是教英语的,大量时间却是在督促学生学习其它学科,因为高考是打整体战,哪一科弱了都不行!”

倡导学生自主管理,班规班纪都由学生自主讨论,“学生们自己都会给自己的行为准则画出红线,包括学校禁止校内带手机、上网打游戏、课堂内看小说、早恋等等。”

最给力的正面激励 多人进北清 多人单科第一

“学生希望在我这个班级得到最大的发展,以最佳状态投入高考战场。”王力课堂语言丰富,经常说一些歇后语,或来一碗心灵鸡汤,让课堂生动有趣,学生不容易疲劳。“你莫成绩不突出,成绩不突出,最后整个椎间盘突出!”“你们还是好好读嘛。不然读完高三读高四,读完高四读高五,读得南高万岁你万岁”,这些听起来通俗的语言却让死气沉沉的课堂活了起来。

英语演讲比赛、原版英文话剧演出。课堂内外相结合,把英语向课外延伸,听说读写全方位培养学生语感,教学成绩斐然。从教以来,所教学生三十几名学生考入北大、清华、复旦、人大等名校。三届学生获得南充市高考英语单科第一名,数十人获得全国性英语竞赛一等奖、特等奖。对学生细心,但又不失老师的威严。学生曾这样评价王力:“每天西装革履,温文尔雅,在南高的老师中严厉是出了名的。但正所谓严师出高徒,其班上学生实力很强,虽然入学考试时成绩并不很理想,但在高中三年里进步神速,可见其育人实力。”

一班,课改班中的课改班,作为班主任,王力声名显赫,江湖上开始王力神话般的传说,能进王力的班,一只脚已经跨进名牌大学的门槛。无论多“偏才”、多“怪才”,只要是块玉,交给王力,就能打磨成器,熠熠生辉。

记者苏定伟

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